关于二级学院成立 “关心下一代工作委员会”的通知
发布时间: 2025-11-18 浏览次数: 10


各二级学院党总支

根据省委教育工委、省教育厅《关于加强新时代全省教育系统关心下一代工作委员会工作的若干措施》要求,普通高等学校凡有全日制在校生的二级学院需成立关心下一代工作委员会(简称“关工委”)。现将有关事宜通知如下:

一、组织设置

  任(1名):一般由二级学院党总支书记担任。

副主任(2名):一般由党总支副书记、退休原院领导担任。

 员(3—5名):二级学院团总支书记专职辅导员在师生中具有较高威信的退休干部或擅长做思政工作的退休教师学生干部。临近退休的干部或教师可及时纳入。

办公室主任:从委员中产生。一般由二级学院团总支书记或者擅长思政工作的专职辅导员担任。办公室主任是二级学院关工委与校关工委办公室的联络人。

二、主要任务

二级关工委在校关工委指导下,团结、组织、指导离退休老同志,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以对青年教师和学生进行思想政治和道德品质教育为中心,全面关心青年学生健康成长,为学校在全面培养青年教师和学生方面发挥参谋和助手作用。

三、工作要求

1.各二级学院党总支要“以党建带关建”,定期听取关工委工作汇报,研究推动关工委有关工作,同时加强工作保障。

2.各二级学院要以二级关工委成立为契机,进一步整合育人力量,打造具有学院特色的关工委工作品牌,在全面培养青年教师和学生方面发挥参谋和助手作用。

3.请各二级学院将关工委成立情况(见附件1)于2024年11月30日前发送至离退休工作处。(联系人:张振中,联系电话:13176422641,邮箱:13176422641@126.com

 

附件:1.            学院关心下一代工作委员会成员名单

2. 关于二级关工委工作开展相关要求

 

山东航空学院办公室

2024年11月25日


附件1

理学院关心下一代工作委员会成员名单

                                                                                                              年   月   

关工委职务

姓名

性别

出生年月

政治面貌

现(原)职务(职称)

联系方式

主任

张志

1977.12

中共党员

党总支书记

15854398678

副主任

张永胜

1963.01

中共党员

 原理学院党总支书记

13561578566

副主任

桂晓亮

1977.12

中共党员

党总支副书记

15965412917

委员

兼办公室主任

王贝贝

1989.06

中共党员

团总支书记

15854359132

委员

刘丹山

2005.07

共青团员

团总支兼职副书记(学生)

15589646479

委员

刘雨

1993.09

中共预备党员

选聘辅导员

17853252722

委员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       


附件2

关于二级关工委工作开展相关要求

 

关工委工作可结合学院实际,围绕人才培养、青年教师成长等方面展开:

一、着眼培根铸魂,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

(一)聚焦党建与思想政治教育

1.聘请富有党务工作经验的退休老领导担任特邀党建指导老师,充分发挥他们的经历和阅历优势,为学院党建工作增添正能量。在“青马工程”院级组织中可聘请退休老同志担任授课导师或者实务导师。

2.在始业教育期间,可邀请老同志演讲校情校史,以“第一视角”介绍学校发展历程,增强学生爱校荣校的归属感和荣誉感。

3.在学院党建活动中,可邀请退休同志上党课。

4.学生党支部可与离退休党支部开展共建结对活动,加强对学生党员的教育。

5.参与教育部、教育厅关工委“读懂中国”活动,通过“老少共话”的方式,挖掘记录展示老同志的光辉过往,形成的优秀作品,可用于学生教育。

6.在暑期社会实践中,组织国情、校史寻访团队,寻访参与过新中国解放和建设、学校初创和发展各个阶段的亲历者,加强国情校史教育。

(二)助力专业教育

1.聘请退休同志参与专业导论课教学,为学生开出专业导读书单,引导专业学习,营造书香校园。

2.聘请退休同志加入学院学生科技竞赛指导团队。

3.聘请退休同志担任实务导师,参与实习实践基地、地方服务等建设工作。

(三)其他

充实学院校友工作队伍,增强校友工作力量,可利用“五老”的智力优势、威望优势,邀请杰出校友回母校,助力学校建设。

二、着眼青年教师培养,助力提升教师教书育人能力和水平

(一)参与人才引进

依托老教授威望优势,为学院、学科人才引荐工作服务。

(二)参与青年教师培养

1.聘请退休同志担任学院教学督导,参与听课、期中教学检查、青年教师座谈会,指导青年教师教学技能大赛等,助力青年教师教学能力成长。

2.发挥退休老教授科学研究、社会服务传帮带作用,助力青年教师学术能力成长。

3.可遴选具有一线学生工作经历的退休同志结对新辅导员,以“师徒制”模式推动辅导员队伍建设,帮助年轻辅导员更好更快成长。




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