近日，依据山东省教育厅高等教育处《关于转发山东省高等学校课程思政研究中心<关于开展山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例评选活动的通知>的函》（鲁教高处函〔2022〕24号）要求，经逐级审核与遴选，山东省高等学校课程思政研究中心公布了“山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例”名单。我校共有7项案例入选，我院王磊副教授依托《数学模型与数学实验》课程申报的教学案例《“黄河安澜中的模型力量——黄河小浪底调水调沙试验中的数学模型》榜上有名。

    山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例评选活动由山东省教育厅高教处指导、山东省高等学校课程思政研究中心组织开展，旨在贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展战略，深入推进黄河重大国家战略融入课堂教学，持续提升课程思政教学研究水平。

近年来，理学院深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进数学类课程思政建设，组织发动广大教师开展课程思政理论研究与实践。力求以新一代信息技术为载体，将党和国家宏观政策具体化，做到潜移默化、润物无声；同时，培养学生精益求精、矢志不渝的工匠精神，使其深化对国家战略的理解和认同，激发学生的学习动力与使命感，助力高水平师范类专业群建设。